--- title: Partager mes sentiments sur l'eau douce --- [Skip to content](https://thewaterliteracyproject.org/fr/action-packs/k6/action-pack-1#main-content) [![Logo du Projet de littératie de l'eau](https://thewaterliteracyproject.org/hs-fs/hubfs/Logos/Project/Logo%20du%20Projet%20de%20litt%C3%A9ratie%20de%20eau.webp?width=160&height=75&name=Logo%20du%20Projet%20de%20litt%C3%A9ratie%20de%20eau.webp "Logo du Projet de littératie de l'eau")](https://projetlitteratiedeau.org/fr/home) - [Renforce l'eau](https://thewaterliteracyproject.org/fr/refresh-water) - [À propos](https://thewaterliteracyproject.org/fr/about-the-project) - Actualités - [Renforce l'eau](https://thewaterliteracyproject.org/fr/refresh-water) - [À propos](https://thewaterliteracyproject.org/fr/about-the-project) - Actualités Français - [English](https://thewaterliteracyproject.org/en/action-packs/k6/action-pack-1) - [Français](https://thewaterliteracyproject.org/fr/action-packs/k6/action-pack-1) Français Trousse d'action PARTAGER MES SENTIMENTS SUR L'EAU DOUCE ![Horizontal line](https://thewaterliteracyproject.org/hs-fs/hubfs/Website/Horizontal%20line.png?width=136&height=3&name=Horizontal%20line.png)   **Objectif du projet**: Créez une œuvre d'expression artistique qui décrit votre relation et votre engagement envers l'eau !   **Thème associé** : Thème 1 - Notre relation avec l'eau   **Public cible** : Primaire   **Problème central** : Déconnexion à l'eau   **Question centrale** : Que m'apporte l'eau et qu'est-ce que souhaite redonner à l'eau ? ![Illustrated young scientist holding a flask in front of scenes showing freshwater, communities, nature, and water-related industries.](https://thewaterliteracyproject.org/hs-fs/hubfs/Website/Action%20Pack/Young%20Water%20Scientist%20Discovering%20Water%20Science.png?width=450&height=298&name=Young%20Water%20Scientist%20Discovering%20Water%20Science.png "Illustrated young scientist holding a flask in front of scenes showing freshwater, communities, nature, and water-related industries.") Ressources supplémentaires   Cette trousse d'action comprend également une collection croissante de ressources supplémentaires pour vous aider en cours de route, tel que :    [Conseils pour soutenir les apprenant.es   Conseils utiles pour les éducateurs, les parents et les autres adultes utilisant cette trousse d'action avec des apprenant.es. ![Icône de groupe](https://thewaterliteracyproject.org/hubfs/Website/Action%20Pack/Group%20icon.svg)](https://thewaterliteracyproject.org/en/activities/grades-7-12?hsLang=fr)   [Quiz de connaissances sur l'eau   Faites ce court quiz pour voir ce que vous savez sur l'eau et décidez quoi explorer ensuite. ![Icône de point d'interrogation](https://thewaterliteracyproject.org/hubfs/Website/Action%20Pack/Question%20mark%20icon.svg)](https://thewaterliteracyproject.org/en/activities/grades-7-12?hsLang=fr)   [Journal de l'explorateur   Utilisez ce journal pour explorer des idées, des exercices et réfléchir à votre relation avec l'eau. ![Icône d'un dépliant ouvert](https://thewaterliteracyproject.org/hubfs/Website/Action%20Pack/Open%20pamphlet-book%20icon.svg)](https://thewaterliteracyproject.org/en/activities/grades-7-12?hsLang=fr)     *D'autres ressources à venir !* --- ## Galerie de photos --- - ![Les mains d'un artiste posent de la mousse verte sur une maquette en 3D. Le diorama comprend une plage de sable, de petites maisons en bois et de l'eau en résine bleue entourant des îles. Un tube de colle et des ciseaux sont posés sur le plan de travail noir.](https://thewaterliteracyproject.org/hs-fs/hubfs/Website/Action%20Pack/3D%20resin%20moss%20island%20diorama.jpg?width=2148&height=1395&name=3D%20resin%20moss%20island%20diorama.jpg) - ![Vue de dos, une fille en chandail rose peint sur un chevalet, assise près d'un homme âgé. Ils sont au bord d'un lac avec des montagnes verdoyantes au loin. Une petite table de fournitures d'art se trouve à côté d'une tente de camping sous de grands arbres.](https://thewaterliteracyproject.org/hs-fs/hubfs/Website/Action%20Pack/girl-painting-lake-landscape.jpg?width=2120&height=1414&name=girl-painting-lake-landscape.jpg) - ![Dessin d'enfant aux crayons représentant une journée ensoleillée au bord de l'eau. Un grand soleil souriant surplombe des collines fleuries. Trois personnes et une voiture noire sont sur la rive; l'une d'elles pêche dans l'eau bleue. Des nuages et des oiseaux remplissent le ciel.](https://thewaterliteracyproject.org/hs-fs/hubfs/Website/Action%20Pack/drawing-family-fishing.jpg?width=3198&height=2403&name=drawing-family-fishing.jpg) - ![Une jeune fille à lunettes en tablier sourit en peignant à l'aquarelle. Sa table est couverte de pinceaux et de crayons. En arrière-plan, une peinture abstraite colorée repose sur un chevalet dans un atelier lumineux.](https://thewaterliteracyproject.org/hs-fs/hubfs/Website/Action%20Pack/Young%20girl%20painting.jpg?width=2121&height=1414&name=Young%20girl%20painting.jpg) - ![Une illustration de manga en noir et blanc représentant trois personnages avançant sur un fond de vagues bleues et turquoise. L'un d'eux porte une casquette, un autre, vêtu d'une veste, sourit, tandis que le personnage à l'arrière porte des écouteurs et affiche une expression déterminée.](https://thewaterliteracyproject.org/hs-fs/hubfs/Website/Landing%207-12/Characters%20drawing%20manga-style.png?width=1440&height=701&name=Characters%20drawing%20manga-style.png) --- ## Ressources supplémentaires --- Cette trousse d'action comprend également une collection croissante de ressources supplémentaires pour vous aider en cours de route. En vous inscrivant, vous aurez accès à :     Conseils pour soutenir les apprenant.es   Conseils utiles pour les éducateurs, les parents et les autres adultes utilisant cette trousse d'action avec des apprenant.es. ![Icône de groupe](https://thewaterliteracyproject.org/hubfs/Website/Action%20Pack/Group%20icon.svg)   Quiz de connaissances sur l'eau   Faites ce court quiz pour voir ce que vous savez sur l'eau et décidez quoi explorer ensuite. ![Icône de point d'interrogation](https://thewaterliteracyproject.org/hubfs/Website/Action%20Pack/Question%20mark%20icon.svg)   Journal de l'explorateur   Utilisez ce journal pour explorer des idées, des exercices et réfléchir à votre relation avec l'eau. ![Icône d'un dépliant ouvert](https://thewaterliteracyproject.org/hubfs/Website/Action%20Pack/Open%20pamphlet-book%20icon.svg)     *D'autres ressources à venir !* À propos de Renforce L'EAU !   Conçue par AquaAction, *Renforce l’eau!* est une expérience d’apprentissage axée sur l’action dans le cadre du Projet de littératie de l’eau qui aide les élèves et les communautés à s'impliquer dans les enjeux locaux liés à l’eau. Avec le soutien de parents ou d’enseignant·es, les apprenant·es peuvent utiliser des modules, des vidéos, des journaux numériques et des trousses d’action avec des activités guidées pour explorer des défis réels liés à l’eau. Ces ressources les aident à transformer leurs idées en résultats qu’ils et elles pourront fièrement partager. La bibliothèque complète de ressources sera disponible en septembre!  ![Renforce l'eau logo](https://thewaterliteracyproject.org/hubfs/Logos/Project/Renforce%20leau%20logo.svg "Renforce l'eau logo") Les TROUSSES D'ACTION  sont des activités pratiques qui aident les élèves à explorer les enjeux liés à l’eau douce et à transformer leurs apprentissages en actions concrètes. Chaque trousse d’action guide les apprenant.es dans la réalisation d’un projet créatif, d’une campagne, d’un plan, d’un profil ou d’une solution. Elles sont conçues pour aider les élèves à réfléchir à leur relation avec l’eau, à comprendre pourquoi l’eau douce est importante et à poser des gestes significatifs dans leur vie.  ### Les trousses d’action peuvent être utilisées à la maison, à l’école ou dans la communauté. ![Logo du projet de littératie de l'eau](https://thewaterliteracyproject.org/hs-fs/hubfs/Logos/Project/WLP%20Logo%20French.png?width=350&height=162&name=WLP%20Logo%20French.png "Logo du projet de littératie de l'eau") © 2026 Tous droits réservés.      **Présenté par :** [![Logo\_AA\_coul\_RGB](https://thewaterliteracyproject.org/hubfs/Logos/Partners/Logo_AA_coul_RGB.svg "Logo_AA_coul_RGB")](https://aquaaction.org/fr/) [![canadian-geographic-logo-png\_seeklogo-518920 1](https://thewaterliteracyproject.org/hubfs/Logos/Partners/canadian-geographic-logo-png_seeklogo-518920%201.png "canadian-geographic-logo-png_seeklogo-518920 1")](https://canadiangeographic.ca/) [![Canadian museum of nature logo](https://thewaterliteracyproject.org/hubfs/Logos/Partners/CMN_logo.svg "Canadian museum of nature logo")](https://nature.ca/fr/) ###### **Avec le soutien de :** [![Environment\_and\_Climate\_Change\_Canada\_logo](https://thewaterliteracyproject.org/hubfs/Logos/Partners/Environment_and_Climate_Change_Canada_logo.svg "Environment_and_Climate_Change_Canada_logo")](https://www.canada.ca/en/environment-climate-change.html) [![Logo\_GaspeBeaubienFoundation\_bilingue\_coul (330x98)](https://thewaterliteracyproject.org/hs-fs/hubfs/Logos/Partners/Logo_GaspeBeaubienFoundation_bilingue_coul.webp?width=152&height=45&name=Logo_GaspeBeaubienFoundation_bilingue_coul.webp "Logo_GaspeBeaubienFoundation_bilingue_coul (330x98)")](https://www.fondationdegaspebeaubien.org/en/) [![Canada\_Water\_Agency\_logo](https://thewaterliteracyproject.org/hubfs/Logos/Partners/Canada_Water_Agency_logo.svg "Canada_Water_Agency_logo")](https://www.canada.ca/en/canada-water-agency.html) [![Natural\_Resources\_Canada](https://thewaterliteracyproject.org/hubfs/Logos/Partners/Natural_Resources_Canada.svg "Natural_Resources_Canada")](https://natural-resources.canada.ca/)